LIMA, Eliane Regina de Souza. CURRÍCULO ESCOLAR, DIVERSIDADE CULTURAL E INCLUSÃO: CAMINHOS PARA A PROMOÇÃO DA EQUIDADE EDUCACIONAL. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 12, n. 9, p. 1–12, 2026. DOI: 10.51891/rease.v12i9.29817. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/29817. Acesso em: 16 set. 2026.