BIÂNGULO, Silvâna Fernandes; SILVA, Rozineide Iraci Pereira da. A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A RESSIGNIFICAÇÃO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 12, n. 8, p. 1–16, 2026. DOI: 10.51891/rease.v12i8.29740. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/29740. Acesso em: 19 set. 2026.