ARAÚJO, Marisa da Silva; PETENE, Gildézio Silva; VIEIRA, Rosa Ferreira; BRITO, Josiane da Silva; BULHÕES, Alexisandro Pessimilio; LIMA, Evânia de Oliveira Pereira; FREITAS, Maurício Moreira de. INDÍCIOS DE RESSIGNIFICAÇÃO DA RELAÇÃO AFETIVA COM A MATEMÁTICA A PARTIR DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA FUNDAMENTADA NO DESENHO UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM E NOS CRITÉRIOS DE IDONEIDADE DIDÁTICA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 12, n. 8, p. 1–20, 2026. DOI: 10.51891/rease.v12i8.29329. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/29329. Acesso em: 5 ago. 2026.