BARÃO, Ana Cláudia dos Santos; CUIM, Amanda da Silva; SILVA, Suéllen Danúbia da; OLIVEIRA, Elimeire Alves de; MENDES, Ijosiel; ROBERTO, Tiago Moreno Lopes. O BRINCAR COMO EIXO ESTRUTURANTE DO CURRÍCULO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESENVOLVIMENTO INTEGRAL E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 12, n. 8, p. 1–7, 2026. DOI: 10.51891/rease.v12i8.29311. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/29311. Acesso em: 5 ago. 2026.