BAZANTE, Flávia Valéria Vieira Mendonça; HOLANDA, Magno de Souza. A EDUCAÇÃO SOCIOEMOCIONAL COMO FUNDAMENTO DA PRÁTICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA MUNICIPAL NO MUNICÍPIO DE CABO DE SANTO AGOSTINHO/PE, BRASIL – 2025. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 12, n. 7, p. 1–19, 2026. DOI: 10.51891/rease.v12i7.29042. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/29042. Acesso em: 19 set. 2026.