FREITAS, Robson Almeida Borges de; MELO, Humbérila da Costa e Silva; SOUSA, João Lucas de. DISSONÂNCIA, COERÊNCIA E AMBIVALÊNCIA IDEOLÓGICA: INSTRUMENTO PEDAGÓGICO DE ANÁLISE POLÍTICA MULTIDIMENSIONAL. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 12, n. 7, p. 1–28, 2026. DOI: 10.51891/rease.v12i7.28946. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/28946. Acesso em: 22 jul. 2026.