VALADÃO, Priscila Aparecida Costa; REZENDE, Márcia Bastos; BRITO, Cristiane Miryam Drumond de; RODRIGUES, Ana Amélia Cardoso. A CONSTRUÇÃO DA TERAPIA OCUPACIONAL NO CONTEXTO ESCOLAR A PARTIR DOS MARCOS NORMATIVOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA ANÁLISE HISTÓRICO-CRÍTICA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 12, n. 7, p. 1–25, 2026. DOI: 10.51891/rease.v12i7.28851. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/28851. Acesso em: 16 jul. 2026.