ANDRADE, Isael Carlos de. PARA ALÉM DA NOTA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS DA AVALIAÇÃO PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 12, n. 8, p. 1–14, 2026. DOI: 10.51891/rease.v12i8.28337. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/28337. Acesso em: 19 ago. 2026.