SOUSA, Jociane Pereira de; RODRIGUES, Oslene da Silva; SILVA, Marcos Henrique da Silva e. A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ALÉM DAS PROVAS TRADICIONAIS: MÉTODOS DE AVALIAÇÃO FORMATIVA E CONTÍNUA NO ENSINO SUPERIOR. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 12, n. 6, p. 1–21, 2026. DOI: 10.51891/rease.v12i6.27897. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/27897. Acesso em: 10 jun. 2026.