COELHO, Marcus Nascimento; ALMEIDA, Patrícia de Battisti. MODELO INTEGRADO DE ENSINO JURÍDICO: ARTICULAÇÃO ENTRE AULAS EXPOSITIVAS, METODOLOGIAS ATIVAS, DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS E EXAME DA OAB. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 12, n. 7, p. 1–18, 2026. DOI: 10.51891/rease.v12i7.27761. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/27761. Acesso em: 14 jul. 2026.