FAVACHO, Luiza do Carmo; FAVACHO, Ewerton Lourenço Barbosa; FAVACHO, Rose Lorena Barbosa. FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR PARA A INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NA ESCOLA REGULAR DE ENSINO . Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 12, n. 7, p. 1–19, 2026. DOI: 10.51891/rease.v12i7.27201. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/27201. Acesso em: 3 jul. 2026.