SILVA, Ana Rosária Soares da; LOPES, Laurilene Cardoso da Silva; MARTINS, Elizangela Fernandes; MIRANDA, Shirlane Maria Batista da Silva; SILVA JÚNIOR, Dilmar Rodrigues da; MIRANDA, Antonio Luiz Alencar. A ESCOLA REGULAR FRENTE À INCLUSÃO DO ALUNO SURDO: ESPAÇOS, LINGUAGEM E GESTÃO. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 12, n. 5, p. 1–12, 2026. DOI: 10.51891/rease.v12i5.26773. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/26773. Acesso em: 28 maio. 2026.