SILVA, Alexandre de Paula; COSTA, Michel da; JUNGER, Alex Paubel. FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA ATUAR COM INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NO ENSINO DE MATEMÁTICA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 12, n. 5, p. 1–16, 2026. DOI: 10.51891/rease.v12i5.26500. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/26500. Acesso em: 14 maio. 2026.