ZULIANI, Agda Cristina Fogaça; GROSSO, Jessimeire Alessandra Domingues Costa; MORAES, Gisele Karin de; MESQUITA, Elisete dos Santos Alves; SILVA, Rozineide Iraci Pereira da. AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS COM ALUNOS COM TEA: ENTRE A ADAPTAÇÃO E A EFETIVAÇÃO DA INCLUSAO ESCOLAR, NAS ESCOLAS DE ENSINO REGULAR. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 12, n. 5, p. 1–14, 2026. DOI: 10.51891/rease.v12i5.26238. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/26238. Acesso em: 16 maio. 2026.