RAMOS, Hélica Cruz do Prado; GONORING, Cecilia Luzia Belardt; SANTOS, Kátia de Fatima Luiza dos; DELBONI, Vinícia Becalli; FAVARETTO, Maria Luíza Alves; BATISTA, Marinett Rufino; VALADÃO, Priscila Lorena. TRANSFORMAÇÃO PEDAGÓGICA: O PAPEL DO PROFESSOR NAS METODOLOGIAS ATIVAS E OS DESAFIOS ENTRE ENSINAR E APRENDER. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 12, n. 4, p. 1–14, 2026. DOI: 10.51891/rease.v12i4.25846. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/25846. Acesso em: 7 abr. 2026.