ARRUDA, Marlene Ribeiro; SILVA, Antonio Edson Alves da. O USO DE JOGOS TECNOLÓGICOS COMO RECURSO PEDAGÓGICO NA ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 12, n. 4, p. 1–17, 2026. DOI: 10.51891/rease.v12i4.25663. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/25663. Acesso em: 15 abr. 2026.