FONSECA, Maria Lúcia Nunes da. ARTE, INFÂNCIA E CRIAÇÃO: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA FORTALECER A IMAGINAÇÃO E O PROTAGONISMO DAS CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 12, n. 4, p. 1–9, 2026. DOI: 10.51891/rease.v12i4.25565. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/25565. Acesso em: 11 abr. 2026.