DUTRA, Thiago de Aquino; ROLIM, Rebeca Coelho; MENDES, Lorena de Souza; MACHADO, Ana Maria Simas Gaia. DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO CONTEXTO ESCOLAR: O PAPEL DO NEUROPSICOPEDAGOGO FRENTE À INCLUSÃO. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 12, n. 3, p. 1–11, 2026. DOI: 10.51891/rease.v12i3.25401. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/25401. Acesso em: 13 abr. 2026.