NICOLAU , Gisele Regina. A ATUAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA O ATENDIMENTO DE ALUNOS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 12, n. 3, p. 1–8, 2026. DOI: 10.51891/rease.v12i3.24938. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/24938. Acesso em: 21 mar. 2026.