BARROS, Mayra Alvarenga de; SILVA, Rozineide Iraci Pereira da. A INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NA ESCOLA REGULAR: DESAFIOS E PERSPECTIVAS. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 12, n. 3, p. 1–24, 2026. DOI: 10.51891/rease.v12i3.24602. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/24602. Acesso em: 9 abr. 2026.