DUDEQUE, Marcia Leonora; QUINELATTO, Rubia Fernanda. APRISIONADOS DUPLAMENTE: POLÍTICAS PÚBLICAS, ANALFABETISMO, INTERSECCIONALIDADE E EXCLUSÃO EDUCACIONAL NAS PRISÕES BRASILEIRAS. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 1–18, 2026. DOI: 10.51891/rease.v12i1.23900. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/23900. Acesso em: 2 fev. 2026.