FREITAS, Vinicius da Silva; FERREIRA, Samira Borges; OLIVEIRA, Ivani Monsueth Alves; CARVALHO, Maria das Dores Aguiar; SILVA, Marialva de Souza; PERONDI, Marisete Maihack. ACESSIBILIDADE DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR E A INFLUÊNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA DOCENTES. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 12, n. 2, p. 1–14, 2026. DOI: 10.51891/rease.v12i2.23869. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/23869. Acesso em: 7 fev. 2026.