ESTEVES, Adriana Coelho. FORMAÇÃO DOCENTE E O COMPROMISSO NACIONAL CRIANÇA ALFABETIZADA (CNCA): DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA A ALFABETIZAÇÃO NO BRASIL. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 12, n. 3, p. 1–9, 2026. DOI: 10.51891/rease.v12i3.23585. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/23585. Acesso em: 4 mar. 2026.