ALMEIDA, Wolney Gomes. EPISTEMOLOGIAS TÁTEIS E FORMAÇÃO DO GUIA-INTÉRPRETE NO CONTEXTO DA SURDOCEGUEIRA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 12, n. 4, p. 1–25, 2026. DOI: 10.51891/rease.v12i4.23048. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/23048. Acesso em: 15 jun. 2026.