ALBERTO, Farias Noé. A QUALIDADE DO FEEDBACK DAS SUPERVISÕES PEDAGÓGICAS DISTRITAIS NA MELHORIA DO DESEMPENHO DA ACTIVIDADE DOCENTE NO DISTRITO DE MOCUBA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 11, n. 12, p. 01–09, 2025. DOI: 10.51891/rease.v11i12.22570. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/22570. Acesso em: 5 dez. 2025.