MOURA, Maria Antônia Barreiros de; SILVA, Rozineide Iraci Pereira da. O PAPEL DA GESTÃO ESCOLAR NA FORMAÇÃO E APOIO AOS PROFESSORES PARA INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM TEA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 11, n. 11, p. 1370–1383, 2025. DOI: 10.51891/rease.v11i11.22114. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/22114. Acesso em: 8 dez. 2025.