SOUSA, Paulo Santiago de; ALMEIDA, Gleiciany de Jesus; RAMOS, Quérica de Kássia Ferreira. ENTRE LETRAS E REGRAS: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO DA ORTOGRAFIA NO 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 11, n. 11, p. 6099–6107, 2025. DOI: 10.51891/rease.v11i11.21840. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/21840. Acesso em: 23 dez. 2025.