NASCIMENTO, Ana Paula de Santana. ESTRATÉGIAS E DESAFIOS NA INCLUSÃO DE ALUNOS COM TEA NA EDUCAÇÃO REGULAR. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 11, n. 11, p. 1841–1850, 2025. DOI: 10.51891/rease.v11i11.21784. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/21784. Acesso em: 8 dez. 2025.