RIDOLFI, Luiz Fernando; BORGES, Rosileila Divina; ALMEIDA, Devânia Cristina de; RIBEIRO, Zuleici Rafael Rosa; SIQUEIRA, Thálita dos Santos Queiroz Ferreira; GONZAGA, Jeferson Silvério. FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES COMO INSTRUMENTO PARA O FORTALECIMENTO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: POLÍTICAS, DESAFIOS E PERSPECTIVAS NA ESCOLA CONTEMPORÂNEA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 11, n. 10, p. 2984–2997, 2025. DOI: 10.51891/rease.v11i10.21554. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/21554. Acesso em: 21 dez. 2025.