MORAIS, Josilaine Souza de; COSTA, Elbia Cristina Silva dos Santos. METODOLOGIA ATIVA: A ROTAÇÃO POR ESTAÇÕES COMO UMA PERSPECTIVA DE APRENDIZAGEM . Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 11, n. 10, p. 2975–2983, 2025. DOI: 10.51891/rease.v11i10.21541. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/21541. Acesso em: 21 dez. 2025.