LEMOS, Fabiana Carla Canuto Souto Maior; MONTENEGRO, Rúbia Kátia Azevedo. ACOMODAÇÕES PARA ESTUDANTES COM TDAH NO ENEM: DESAFIOS, AVANÇOS E PERSPECTIVAS PARA A PROMOÇÃO DA EQUIDADE EDUCACIONAL. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 11, n. 10, p. 2656–2668, 2025. DOI: 10.51891/rease.v11i10.21413. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/21413. Acesso em: 16 dez. 2025.