NASCIMENTO, Luane Maria Oliveira; OSTERMANN, Erika Alezard; SANTOS, Philipe do Prado. ARQUITETURA SENSORIAL: ESPAÇOS QUE REGULAM ESTÍMULOS PARA CRIANÇAS COM TRANSTORNO DE DEFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH) NO AMBIENTE ESCOLAR. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 11, n. 10, p. 237–255, 2025. DOI: 10.51891/rease.v11i10.21283. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/21283. Acesso em: 21 dez. 2025.