GRAF, Lucimar; LÔBO , Ítalo Martins; OLIVEIRA, Nivaldo Pedro de; OLIVEIRA, Ricardo Furtado de. FORMAÇÃO DOCENTE E ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA A INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO NA ESCOLA REGULAR. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 11, n. 10, p. 624–631, 2025. DOI: 10.51891/rease.v11i10.21282. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/21282. Acesso em: 21 dez. 2025.