JORGE, Regina Santos; RYTHOWEM, Marcelo; CAVALCANTE, Rivadávia Porto. CURRÍCULO INTEGRADO E ENSINO DA COMUNICAÇÃO PARA A FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL EM SEGURANÇA DO TRABALHO: PERCEPÇÕES DOCENTES SOBRE A ARTICULAÇÃO ENTRE LÍNGUA PORTUGUESA E DISCIPLINAS TÉCNICA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 11, n. 9, p. 3032–3049, 2025. DOI: 10.51891/rease.v11i9.21040. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/21040. Acesso em: 15 dez. 2025.