JBELLE, Juliana Guilhoto Miguel. GESTÃO ESCOLAR COLABORATIVA: UM CAMINHO PARA A INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM NECESSIDADES ESPECIAIS. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 11, n. 10, p. 1065–1075, 2025. DOI: 10.51891/rease.v11i10.21021. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/21021. Acesso em: 21 dez. 2025.