SILVA, Maria do Céu Pereira Antunes da. O PORTFÓLIO REFLEXIVO COMO INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DAS APRENDIZAGENS NO PROCESSO DE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: DESAFIOS E PERSPECTIVAS. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 11, n. 9, p. 1268–1289, 2025. DOI: 10.51891/rease.v11i9.20964. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/20964. Acesso em: 17 dez. 2025.