FURLAN, Sandra Fatima Garda. A GESTÃO DEMOCRÁTICA COMO ESTRATÉGIA PARA PROMOVER A PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE ESCOLAR. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 11, n. 9, p. 527–539, 2025. DOI: 10.51891/rease.v11i9.20896. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/20896. Acesso em: 17 dez. 2025.