OLIVEIRA, Paulo Sergio Pimentel de; PALMARES, Renata de Melo Cardoso; ANDRADE, Marconi Silva de; TRIANI, Felipe da Silva. REPRESENTAÇÕES SOCIAIS NAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS E SUA RELAÇÃO COM A DESVALORIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 11, n. 9, p. 540–555, 2025. DOI: 10.51891/rease.v11i9.20825. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/20825. Acesso em: 17 dez. 2025.