SILVA, Elielson Martins da; ANJOS, Fernanda Karine Glória dos; COUTINHO, Diogenes José Gusmão. PLAY AS A PEDAGOGICAL TOOL IN THE INTERVENTION OF LEARNING DIFFICULTIES. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 11, n. 8, p. 2561–2571, 2025. DOI: 10.51891/rease.v11i8.20804. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/20804. Acesso em: 17 dez. 2025.