SILVA, Gesley Alves da; GAMA, Ailana Patrícia Ribeiro da; SILVA, Maria Regilan da; SILVA, Lidiane Ferreira da; MATOS, Edna Pacheco de; COSTA, Jaqueline. A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A ALFABETIZAÇÃO DE ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 11, n. 8, p. 2174–2189, 2025. DOI: 10.51891/rease.v11i8.20674. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/20674. Acesso em: 19 dez. 2025.