CUNHA, Luzemaria Carlos de Medeiros Marques da; GUIMARÃES, Márcia Maria Bezerra. DESAFIOS DA AVALIAÇÃO DO APRENDIZADO NO ENSINO FUNDAMENTAL II: UM ESTUDO DE CASO REALIZADO EM TRÊS ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO TENENTE LAURENTINO CRUZ/RN/BRASIL. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 11, n. 8, p. 1334–1347, 2025. DOI: 10.51891/rease.v11i8.20630. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/20630. Acesso em: 19 dez. 2025.