DIAS, Erasmo Gonçalo; DANTAS, Hildeci de Souza. RECORTE ANALÍTICO DO CURRÍCULO DAS ESCOLAS DO CAMPO: PROPOSTA E CONCEPÇÃO DA EDUCAÇÃO (NO) E (DO) CAMPO – DE UM MUNICÍPIO DO ESTADO DO CEARÁ. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 5, n. 3, p. 67–79, 2019. DOI: 10.51891/rease.v5i3.20430. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/20430. Acesso em: 5 dez. 2025.