SANTOS, Flávia Maria Matos Santos dos; SILVA, Allana Minelly Targino; MAIA, Flávio de Paiva; MARQUES, Gabriela Venâncio de Sousa; RAMOS, Maria Celma Araujo; DIAS, Natalia Araujo; DORIGATTI, Paula Gabriella Ribeiro; ORIGE, Rosiane. A GERAÇÃO TOUCH E A APRENDIZAGEM FRAGMENTADA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 11, n. 7, p. 796–803, 2025. DOI: 10.51891/rease.v11i7.20317. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/20317. Acesso em: 18 dez. 2025.