VALENÇA, Maria Cristina Mota; SOUZA, Vivianne de. A ATUAÇÃO DO AUXILIAR DE APOIO ESCOLAR NA INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 11, n. 7, p. 1333–1349, 2025. DOI: 10.51891/rease.v11i7.20156. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/20156. Acesso em: 14 dez. 2025.