MELO, Gustavo Souza de; SOUSA, Lorena Oss de; PEREIRA, Daniela Vieira. A RECOMPOSIÇÃO DAS APRENDIZAGENS EM MATEMÁTICA NO ENSINO BÁSICO: ANÁLISE DOS PERCURSOS FORMATIVOS E HABILIDADES ANTECESSORAS PROPOSTOS EM GUIAS PEDAGÓGICOS. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 11, n. 6, p. 4231–4245, 2025. DOI: 10.51891/rease.v11i6.20030. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/20030. Acesso em: 8 dez. 2025.