MIRANDA, Monica Aparecida da Silva. PRÁTICAS COLABORATIVAS MEDIADAS POR TECNOLOGIAS DIGITAIS E A PROMOÇÃO DA COLABORAÇÃO DOCENTE NO ENSINO FUNDAMENTAL. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 11, n. 6, p. 4531–4542, 2025. DOI: 10.51891/rease.v11i6.19967. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/19967. Acesso em: 8 dez. 2025.