QUINELATTO, Rubia Fernanda. ENCARCERAMENTO JUVENIL: A PEDAGOGIA SOCIAL COMO CIÊNCIA PARA A ANÁLISE CRIMINÓGENA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 11, n. 6, p. 1493–1507, 2025. DOI: 10.51891/rease.v11i6.19846. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/19846. Acesso em: 8 dez. 2025.