CAPARROZ, Luis Humberto. JÜRGEN HABERMAS E O “AGIR COMUNICATIVO” APLICADO À EDUCAÇÃO, SEGURANÇA PÚBLICA E COMUNIDADE ESCOLAR: REFLEXÕES SOBRE AS OCUPAÇÕES DE ESCOLAS SECUNDARISTAS EM SÃO PAULO (2015-2016). Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 11, n. 2, p. 2352–2365, 2025. DOI: 10.51891/rease.v11i2.18264. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/18264. Acesso em: 8 dez. 2025.