VICENTIN, Hellen Maura Lucidia Ribeiro de Oliveira; SANTOS, Queila Pereira; ARAUJO, Cláudia Lima de; FREITAS, Eliene Barbosa do Nascimento de; ALVES, Edsangela Gosler Casciano; COUTINHO, Diógenes José Gusmão. ENSINO HÍBRIDO:A CHEGADA DA TECNOLOGIA COMO RECURSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 11, n. 2, p. 289–303, 2025. DOI: 10.51891/rease.v11i2.18049. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/18049. Acesso em: 8 dez. 2025.