OLIVEIRA, Nivaldo Pedro de. AS MUDANÇAS CURRICULARES DO NOVO ENSINO MÉDIO NO TRABALHO DOCENTE: ESTUDO DE CASO DAS PRÁTICAS DE ENSINO E APRENDIZADO EM UMA ESCOLA PÚBLICA NA CAPITAL DO ESTADO DO MARANHÃO. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 2857–2873, 2025. DOI: 10.51891/rease.v11i1.18008. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/18008. Acesso em: 6 abr. 2025.